英語復活作戦メモ１５
W-ZERO3の使い方を説明し、早読みカード３枚渡して、「歌って、早読みね♪」と言えば、自分なりにやります。さすが、中学生。歌うときに、早読みカードを見ながら歌うか、耳からの音だけで歌うかは、本人に任せています。
嫌な気持ちにならないペースで、できるだけ毎日、でも無理強いせずでやってきました。チャンツでポン！の会話編17曲は、できれば7月中に、すらすら読めて、発音できて、書けるようにしたいと思っていました。今日24日で、6曲目。残り7日間で１１曲は、無理っぽいですね。
ただ、教科書から離れてる分、嫌悪感も少ないみたいだし、英語を聞き慣れて、書き慣れるという面では、成果出てると思います。＼(^o^)／ 本人は自覚ないと思われますが。
発音・単語編になれば、うろ覚え英単語続出なはずで、取り組むうちに覚えた＆できると実感できるはず。（と信じたい。）
チャンツでポン！をやらない日でも、夏休みに入る前から、ベネッセの+ｉの英語（５教科のうちの英語）か実践英語（別枠の実用英語）のどちらかを毎日やっています。チャンツでポン！は、実践英語と重なる表現がありそうな気がします。今度、確認しなくちゃね。
